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請報名參加的學員注意： ．各項研習午餐請自理。 ．具公務人員身分需終身學習時數者，請同時上公務人員終身學習網站報名， 以利登錄研習時數網址：http://lifelonglearn.cpa.gov.tw/ (查詢研習課程代碼為研習日期 如觀摩會為 940910 餘類推) 授予教育研習時數：點我觀看 |
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| 北 區 | |||
| <台北>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（人數已額滿） 98年12月26日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：台灣師範大學綜合大樓210展覽廳 (台北市大安區和平東路一段162號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
[ 課程內容 ] [ 講義 ] 吳玥玢 [ 講義 ] 王俊凱 |
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| <台北>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 98年12月27日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立台灣師範大學 教育大樓(教202) 國際會議廳 (台北市大安區和平東路一段162號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <台北>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用 99年1月16日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：台灣師範大學綜合大樓210展覽廳 (台北市大安區和平東路一段162號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <新竹>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月21日(週四) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立新竹教育大學 推廣教育大樓 4F 9421教室 (新竹市南大路521號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <台北>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年2月27日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：台灣師範大學綜合大樓210展覽廳 (台北市大安區和平東路一段162號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <桃園>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月29日(週五) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：桃園市 東門國小 綜合大樓2F視聽館 (桃園市 東國街14號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <桃園>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年3月13日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立桃園啟智學校 行政棟 3F校史室 (桃園縣桃園市 德壽街10號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| 中 區 | |||
| <苗栗>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 98年12月13日(週日) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：苗栗縣 竹興國小 4F校史室 (苗栗縣竹南鎮竹興里竹圍街27號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <台中>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月26日(週二) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立台中特殊教育學校 行政大樓 3F大會議室 (台中市南屯區公益路二段296號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <台中>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年3月20日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立台中特殊教育學校 行政大樓 3F大會議室 (台中市南屯區公益路二段296號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| 南 區 | |||
| <高雄>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用 98年12月19日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：高雄師範大學 行政大樓10F 第一會議室 (高雄市苓雅區和平一路116號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <嘉義>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月9日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立嘉義大學 特殊教育中心 行政大樓3F 研習教室 (嘉義縣民雄鄉文隆村85號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <台南>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月23日(週六) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：國立台南大學 啟明苑3F E308會議室 (台南市 中西區 樹林街二段33號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| <新營>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月27日(週三) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：台南縣 公誠國小 教師研習中心 (台南縣 新營市 公誠街5號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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| 東 區 | |||
| <宜蘭>如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用（NEW） 99年1月17日(週日) AM 9:00 ~ PM 4:00 地點：宜蘭縣 特教資源中心 3F研習教室 (宜蘭市 民權路 1段 36號) 特別邀請蒙特梭利理想園托兒所吳玥玢園長分享幼兒學習注音符號歷程，讓相關專業人員從中習得教學技巧，並以溝通筆及圖文軟體為輔具整合應用，以協助 身心障礙孩子有效學習。 |
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授予教育研習時數： 社團法人中華民國物理治療學會核發 溝通輔具課程 6.8積分點數 認證字號 中物學審0980100327 社團法人中華民國物理治療學會核發 資訊輔具課程 6.6積分點數 認證字號 中物學審0980100327 社團法人台灣職能學會核發溝通輔具課程 6.8積分點數 認證字號 職980054 社團法人台灣職能學會核發資訊輔具課程 6.6積分點數 認證字號 職980054 |
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賀!! |
本會獲行政院人事行政局局考字第0940062240號函通過認證為公務人員終身學習民間機構；凡公務人員參加本會辦理之資訊科技輔具教育訓練，可登錄終身學習時數一日六小時 賀本會九十一年獲教育部主管單位評鑑為「績優」單位 賀本會九十一年獲內政部遴選，委託設置全國「資訊輔具推廣中心」 |
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